幼儿园大型木质碳化炭烧积木户外积木游戏益智玩具*13573313502  荣经理教育孩子，这个话题就比较大了，我们经常说的教育幼儿，也就是幼儿养成教育，它的内容包括的面很广：爱祖国、讲卫生、懂礼貌、文明进餐、遵守公德、良好的学习生活习惯等等。
陈鹤琴先生说人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以，幼年时代，应当特别注重习惯的养成。
幼儿园大型木质碳化炭烧积木户外积木游戏益智玩具*大部分家长认为幼儿上幼儿园就是为了学会书写数字，背诵唐诗，认识汉字，学习书面上的知识。
然而，越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要的多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。
断的提醒。
还有一部分幼儿表现在某些方面的情况比较明显，如有的幼儿没有良好的倾听习惯，有的行为拖沓，还有的规则意识不强。
针对这些情况，我们采取了以下措施。
幼儿园大型木质碳化炭烧积木户外积木游戏益智玩具*第二，正面鼓励，耐心引导。
班级中没有养成良好常规习惯的幼儿不仅让人骨外费心，而且还会对其他幼儿产生不好的影响。
有段时间，班级有些小朋友上课总是不能集中注意力。
有幼儿园实木碳化积木儿童户外大型木制构建拼搭积木区角益智玩具幼儿园户外大型积木碳化炭烧积木木制大积木玩具构建区益智积木生产大型户外碳化积木幼儿园室外碳烧积木防腐积木安吉游戏积木一次，上课发现一个小朋友很自觉的就坐好了听课。
我马上表扬他，其他小朋友看到了，都向他学习。
那天大部分上课都非常的认真，积**回答老师提出的问题。
及时的对幼儿表扬鼓励，哪怕一个赞赏的眼神，都会使幼儿产生更加要好好表现的欲望，也就是产生了良性循环的效应。
善于发现他们的点滴进步，及时鼓励，多用正面强化。
从某一个闪光点的行为出现，带动整体行为改善。
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有相当一部分幼儿在某一具体行为方面出现问题。
有的是不讲礼貌，有的是午睡习惯不好等等，这就需要针对具体问题来解决。
在与孩子沟通交流中，家长要指出幼儿出现的问题。
比如：动作慢。
你衣服叠的真整齐，如果叠的在快一点就更好了。
以上三点是我在幼儿养成教育中的一些体会。
家庭教育在幼儿养成教育中起着重要作用，家长应正确教育孩子，只有让幼儿做到了在家与在园一个样，良好习惯的养成才有真正的意义。
养成教育的**终目的是培养幼儿从他律到自律，使常规成为一种自觉的行为，让幼儿从小养成良好行为习惯，受益终生。
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