一、赛事及产品简介  为贯彻落实《*中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》，及《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》(教技[2012]6号)，教育部科技发展中心联合国内各大高校及产业界各方，发起成立“互联网应用创新开放平台联盟”，旨在探索高校学生、科研团队和科技型企业等各方力量协同创新的新机制和新模式，使创新成为新时期校园文化的**强音。
为进一步提高高校学生在移动互联网领域的应用创新能力，培养学生团队的自主创新创业意识，促进高校积**开展相关专业实践和技术人才培养，由教育部科技发展中心主管、互联网应用创新开放平台联盟主办、中国地质大学承办的“第三届**高校移动互联网应用开发创新大赛”将于2016年5月～2016年12在**范围内进行。
  “第三届**高校移动互联网应用开发创新大赛”分为移动创新赛、移动安全赛以及应用挑战赛三个子赛项。
MI-L01-12型移动互联网开发平台是应用挑战赛的推荐硬件开发平台。
  应用挑战赛旨在锻炼和比拼参赛队成员的代码编写能力，在给定的题目和时间下，考核各个参赛队伍所编写代码的功能性、健全性、稳定性、执行效率、内存占用以及界面设计的美观和合理性等多方面内容。
  应用挑战赛比赛题为由浅入深的6到10道题目组成。
题目分为理论笔试题以及实践编程题两类，所有编程类题目均为基于Java语言的AndroidAPP程序的编写，比赛现场参赛队伍需自带个人计算机，并预安装有编程题目所需的库文件、类文件以及工程框架，选手需在工程框架内编写填入核心代码，调用正确的库(类)文件达到题目所需功能要求，编写完成的APP程序的运行平台即为如图2.3所示的Android开发终端上。
赛题所涉及的所有知识点和考点均在MI-L01-12型移动互联网开发平台配套光盘的实验及案例中有详细讲解和应用示例。
  MI-L01-12型移动互联网开发平台及其配套光盘完成了对于所有硬件部分内容的封装，无论是练习还是比赛中都不会涉及任何硬件装配连接、硬件电路设计及嵌入式软件设计方面的内容。
选手学习、练习和比赛的重点在于建立Android工程，与各个应用节点建立Socket连接，发送配套光盘提供的协议指令获取各个节点数据并对节点数据进行解析，以及运用多种Android插件将数据进行具体应用。
以上内容，在开发平台的配套光盘内都将会有详细的介绍。
二、产品介绍2.1产品概述  本次大赛秉持软硬结合、虚实互补、*创新理念，软件开发平台使用Android开发平台，硬件平台推荐使用由教育部科技发展中心指导，中国地质大学和广州飞瑞敖电子科技股份有限公司联合设计研发的MI-L01-12型移动互联网开发平台。
  MI-L01-12型移动互联网开发平台旨在满足“第三届**高校移动互联网应用开发创新大赛”的硬件平台需求。
MI-L01-12型移动互联网开发平台紧密围绕移动互联网概念展开设计，融合WiFi，蓝牙，3G/4G多种无线通信技术，配合丰富的外围器件/设备，可展开种类丰富的创新案例设计。
  如图2.1，图2.2所示，移动互联网开发平台配备有高性能Android开发终端一台，做为赛事作品运行平台；应用背景配备有15款功能新颖的外围节点(WiFi温湿度传感器节点、WiFi光照传感器节点、WiFi烟雾传感器节点、WiFiPM2.5传感器节点、WiFi人体感应传感器节点、WiFi灯光蜂鸣器控制节点、WiFi步进电机控制节点、WiFi直流电机控制节点、WiFi数码管输出节点、蓝牙温湿度传感器节点、蓝牙光照传感器节点、蓝牙烟雾传感器节点、蓝牙灯光蜂鸣器控制节点、蓝牙数码管输出节点、高频RFID节点)；开发平台配套光盘内的除了详细介绍开发终端和各节点的功能和使用方法外，还提供了大量内容丰富的案例库供学生学习。
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