档案袋评价-类型1、教学型（课堂型）指教师根据本年度的课程和教学计划，对于学生的学习情况和学业成绩的综合性评价，它的材料构成：教师本年度的课程和教学计划；教师对学生表现的总结；教师给学生的评语。
2、评价型。
指由教师按一定标准建立的学生作品集。
3、展示型。
由学生自己选择出来的**棒的或**喜欢的作品。
幼稚的作品真实展示自己，反映成长中的快乐和成长中的烦恼。
不少实验区学校运用。
4、文件型。
包括学生的平时作品和形成性检查表格（行为检查和观察记录），对于学生的评价更客观与全。
5、理想型。
研究者认为是一种比较理想化的档案袋评价。
它鼓励学生自我反思，对于被选入的作品好的、坏的方面加以评价。
档案盒生产厂家之彩页印刷一些入门知识下面主要是福州彩页印刷针对纸张与平面设计的关系，纸张是印前工作人员需要注意的一个重要内容之一，决定着印刷成品的**大范围。
1、纸张的规格图书杂志开本及纸张幅面尺寸的标准，**规定是采用880mmx1230mm、900mmx1280mm、1000mmx1400mm未裁切的单纸张尺寸印刷。
由于设备、生产、供应等原因，原787mmx1092mm、850mmx1168mm大小的纸张，目前仍可继续使用，但需要注意的是这种尺寸是要逐步淘汰的老标准开本，以后的纸张尺寸将向新的**标准过渡。
纸张根据印刷用途的不同可以分为平板纸和卷筒纸，平板纸适用于一般福州彩页印刷机，卷筒纸一般用于高速轮转印刷机。
纸张的大小一般都要按照**制定的标准生产。
印刷、书写及绘图类用纸原纸尺寸是：卷筒纸宽度分1575mm、1092mm、880mm、787mm四种；平板纸的原纸尺寸按大小分为：880mmx1230mm、850mmx1168mm、880mmx1092mm、787mmx1092mm、787mmx960mm、690mmx960mm等六种。
众多的外资彩页印刷企业，还在广泛地采用一些老版纸张，纸张的重量是以定量和令重表示的一般是以定量来表示，即日常俗称的克重”定量是指纸张单位面积的质量关系，用g/m2表示。
如150g纸是指该种纸每平方米的单张重量为150g凡纸张的重量在200g/m2以下（含200g/m2纸张称为“纸”超越200g/m2重量的纸则称为“纸板”令重是指每令（500张纸为1令）纸量的总质量，单位是以kg公斤）计算。
根据纸张的定量和幅面尺寸，令重可以采用令重（kg=纸张的幅面（m2x500x定量（g/m2公式计算而出。
2、纸张的构成纸张是由植物纤维加入填料、胶料、色料等成分成加工提成的一种物质材料，构成纸张的原材料，所构成的纸张的性质也会不同。
填料是为了增加纸张的柔韧性、减少纸的透明度和伸缩性，并使纸张的外表平整均匀而采用的物料，如一般印刷用纸用滑石粉，*纸用高岭土等。
填料的使用应该适量，辽宁印刷档案袋，一般是占纸张的20%左右，过多则会降低线张的抵抗力和柔韧性，印刷档案袋型号，并会阻碍油墨的吸收，印刷档案袋工厂，从而造成福州彩页印刷时的掉粉弊病。
胶料是为了将纸张中的小孔隙进行填塞，以提高纸张的抗水性，也能改善纸张的光泽度、强度并起到防止纸面起毛的作用。
常用的胶料有松香、明矾、淀粉等。
色料是为了增强纸张的色泽纯度，大都使用无机颜料或有机染料。
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