如今，女孩在11～13岁，男孩在12～14岁，就逐步进入青春发育期，有少数孩子还可能比同龄人稍早，只要身体健康，都属于正常发育。
青春期被称为“急风*的时期”，也是人*展的“危险期”。
青春期孩子的父母常常迷惑不解——“我们做父母的犯了什么错为什么孩子不爱理睬我们了”“父母关心孩子的学习为什么令他反感难道应该支持他‘不务正业’吗”“作为孩子的监护人，看看孩子的日记、信件犯了什么法为这小事孩子竟离家出走”“我们也有高*，可孩子却总说我们“老土”，怎么就是与孩子找不到共同话题”“赶时髦、追星、上网是很危险、易越轨的行为，孩子听不进警告怎么办”父母们应该意识到，您面对的不只是自家的一个青春期的孩子，而是一个庞大雄壮的“青春阵营”和“青春**团”!父母处于“弱势地位”，无法与这个蓬勃发展的青春团队直接对抗和较量。
因为，进入青春期的少男少女，在很大程度上受到同龄人群体的影响，他们想的事情多了，头脑复杂了，变得不那么“*”了，同伴的影响往往超越了父母的*。
但不少青春期孩子的家长仍旧把子女当作“小孩子”，包办代替，独断专行，而青春期孩子的身心发展速度大大超越过去，向父母们提出种种新的挑战。
例如，一名认为自己太胖的初中女生因盲目*，引起营养不良、闭经，终于被迫休学。
一名男生以为自己生殖器短小而严重自卑，有频繁手*行为不能克制，情绪忧郁多次*未遂。
但他们的父母还蒙在鼓里，当发现孩子出现问题，就感到措手不及而万分沮丧。
这两个实例都是“青春期体像烦恼”，又称为“体像意识问题”，也是*作家安徒生童话《丑小鸭》中所描述的“丑小鸭情结”。
少男少女产生焦虑紧张、心里烦躁不安，往往是因为对自己的性发育存在各种疑惑，以为自己与别人不一样，而出现自责、自卑心理。
尤其是对自身性发育的无知，可能导致青春期一系列心理障碍;性格内向、偏执的孩子，对有关性方面的问题感到难于启齿，一般都不会跟父母说，有可能诱发*的心理行为。
这时，父母要注意以各种方式与孩子进行心理沟通，多听少说，这样才能够深入孩子的内心。
心理沟通，是家庭教育的捷径。
做青春期孩子的父母是不容易的，这里提几点建议供参考。
一、给孩子说话的机会父母要善于无条件地倾听孩子的心声，态度诚恳。
二、学习孩子感兴趣的东西父母不妨花点时间体验一下孩子迷恋的漫画书、流行音乐、网络等等，不要轻易做道德评价，而要理解孩子的兴趣爱好和追求的合理性。
三、积**调整亲子关系父母要将孩子作为宝贵的“家庭资源”，在情感交流上亲子之间要力争达到“信息平衡”，放弃自以为“永远正确”的居高临下的姿态，向孩子学习。
四、多听听孩子的意见重要的家事，父母可开诚布公地告诉孩子，听听孩子的意见，这样有助于创造平等*的家庭气氛。
对青春期的孩子，家庭教育中**忌讳消**的评价，无情的斥责，不断的猜疑，无理的苛求，空洞的说教，自私的溺爱。
要使青春期的孩子逐步懂事、成熟，帮助他们解除青春期的种种烦恼，父母们就要用对待青年、成人的态度，来引导少男少女明确自己“准青年”的身份，父母应尽早放手，做一个称职的孩子的“成长参谋”，让孩子对面临的各种问题，学会独立地思考，自觉地积**行动。
顺应，才是因势利导的科学态度和家教上策;顺应，才可能被孩子视为朋友。
青春期的半大孩子，就像蓬勃生长的小树，有顽强的生命力，要给它充足的阳光、空气、营养和水分，这就是理解;但他们精力旺盛，充满梦想和愿望，可能长出歪斜的枝杈，所以，要及时修剪多余的枝杈，保持树干的笔直和树冠的丰满，这就需要父母与孩子共同成长。
每一位父母只要比孩子“高明一点点”，就可以做一个好园丁，抓住这青春加速成长的关键期。
如今是信息时代，孩子们可以非常容易地获得青春期的相关知识，然而，这些信息又是良莠不齐的。
父母应如何正确地引导孩子呢来看看下面这位母亲的“高招”吧。
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